- ಸಂರಕ್ಷಣಾ ಕ್ರಮ
- ಪಾಲುದಾರಿಕೆ, ಸಂಭಾಷಣೆ & ವಿನಿಮಯ
- ಜ್ಞಾನ, ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ
- ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ಮತ್ತು ನೀತಿ
- ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಅರಿವು
- ಆರ್ಥಿಕ ನೆರವು
ಸಂರಕ್ಷಣಾ ಕ್ರಮ
ನೆಲದ ಯೋಜನೆಗಳು ಪಾಲಕರು ಗುರುತಿಸಿರುವ ಆದ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ಥಳೀಯ ಪಾಲುದಾರರು ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ. ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕತೆಯನ್ನು ಭದ್ರಪಡಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶ, ಪವಿತ್ರ ನೈಸರ್ಗಿಕ ತಾಣಗಳ ಜೈವಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು. ಇದಲ್ಲದೆ ಅವರು ವಿಭಿನ್ನ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅನುಷ್ಠಾನಗೊಳಿಸಲು ಮತ್ತು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ಫಲವತ್ತಾದ ನೆಲವನ್ನು ರಚಿಸಬಹುದು. ಘಾನಾದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ಯೋಜನೆಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಲ್ಲಿವೆ, ಟಾಂಜಾನಿಯಾ ಮತ್ತು ಗ್ವಾಟೆಮಾಲಾ.
ಫ್ರಾನ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ನಡೆದ 13 ನೇ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಕಾಂಗ್ರೆಸ್ ಅಂಗವಾಗಿ, ಆಫ್ರಿಕಾದ ಪವಿತ್ರ ನೈಸರ್ಗಿಕ ತಾಣಗಳ ಪಾಲಕರು ಮಂಡಿಸಿದ ಹೇಳಿಕೆಗಳ ಕುರಿತು ಸ್ಥಳೀಯ ವೇದಿಕೆಯ ಸಂವಾದದಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವವರು. ಪಾಲಕರು ತಮ್ಮ ಹೇಳಿಕೆಯನ್ನು ಇತರ ಭಾಗವಹಿಸುವವರಿಗೆ ವಿವರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಅವರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ವಲಯಕ್ಕೆ ತರುತ್ತದೆ. (ಫೋಟೋ: ಕೆಲ್ಲಿ ಬ್ಯಾನಿಸ್ಟರ್)
ಡೇನಿಯಲ್ ಬಾನುಕು ಫಾಲುಬೆಲ್ಯಾಂಗ್ನೆ, ಸ್ಥಳೀಯ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಥಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಕೇಂದ್ರದ ಮೇಲಿನ ವಾಯುವ್ಯ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಸಂಯೋಜಕರು (CIKOD) ಘಾನಾದಲ್ಲಿ, ಪವಿತ್ರ ತೋಪಿನ ಮುಂದೆ ಕೈಬಿಟ್ಟ ಅಕ್ರಮ ಗಣಿಗಾರಿಕೆ ಸ್ಥಳವನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ದಾಗರಾ ಗ್ರಾಮವಾದ ತಾಂಚರಾದಲ್ಲಿನ ಪವಿತ್ರ ತೋಪುಗಳನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುವಲ್ಲಿ ಎಸ್‌ಎನ್‌ಎಸ್‌ಐ ಸಿಕೋಡ್ ಅನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಈಗ ಬಹುರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಚಿನ್ನದ ಗಣಿಗಾರಿಕೆ ಕಂಪನಿಯಿಂದ ಬೆದರಿಕೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದೆ. (ಮೂಲ: ರಾಬರ್ಟ್ ವೈಲ್ಡ್, 2012)
ಪಾಲುದಾರಿಕೆ, ಸಂವಾದ ಮತ್ತು ವಿನಿಮಯ
ಉಪಕ್ರಮವು ಮೂಲಕ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಪಾಲುದಾರಿಕೆ ಹಲವಾರು ಶ್ರೇಣಿಯ ಸಂಸ್ಥೆಗಳೊಂದಿಗೆ. ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಬೆಂಬಲ ಪಾಲಕರು ನೆಲದ ಮೇಲೆ, ಇತರರು ರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮತ್ತು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ನೀತಿ ಮತ್ತು ವಕಾಲತ್ತುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ. ಪವಿತ್ರ ನೈಸರ್ಗಿಕ ತಾಣಗಳ ಸಂರಕ್ಷಣೆಗೆ ವಿಭಿನ್ನ ಮಧ್ಯಸ್ಥಗಾರರ ಸಹಯೋಗದ ಅಗತ್ಯವಿರುವಲ್ಲಿ ಕೆಲಸವು ಸಂವಾದವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ.
ಡೈಲಾಗ್ ಪರಸ್ಪರ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವ ಗುರಿ ಹೊಂದಿದೆ. ಸಹಾನುಭೂತಿಯಿಲ್ಲದ ಸಂರಕ್ಷಣೆಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ತಮ್ಮ ಪವಿತ್ರ ನೈಸರ್ಗಿಕ ತಾಣಗಳನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸುವಲ್ಲಿ ಪಾಲಕರು ಮತ್ತು ಅವರ ಪೋಷಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳ ಕಲಿಕೆಯ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಇದು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಮಿಸಿದೆ., ಪುರಾತತ್ತ್ವ ಶಾಸ್ತ್ರ, ಪ್ರವಾಸೋದ್ಯಮವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು, ಗಣಿಗಾರಿಕೆ, ಅರಣ್ಯ, ಮತ್ತು ಪ್ರಬಲ ಧಾರ್ಮಿಕ ಆಚರಣೆಗಳು.
ವಿನಿಮಯ ನೀತಿ ಮತ್ತು ನೆಲದ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪವಿತ್ರ ತಾಣಗಳ ಸಂರಕ್ಷಣೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಪಾಠ ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳ ಹಂಚಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ ತಮ್ಮ ಪವಿತ್ರ ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಅನುಭವಗಳು ಮತ್ತು ಸವಾಲುಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಪಾಲಕರ ನಡುವೆ ವಿನಿಮಯ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆ
ಪವಿತ್ರ ತಾಣಗಳಲ್ಲಿನ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಜ್ಞಾನವು ಆಳವಾದ ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಒಳನೋಟಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ, ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಭೂಮಿಯ ಜ್ಞಾನ, ಭೂದೃಶ್ಯ, ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯಗಳು. ಮುಖ್ಯವಾಹಿನಿಯ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ತಿಳಿವಳಿಕೆ ವಿಧಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು ಸಂರಕ್ಷಣಾ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಗೆ ಪ್ರಬಲ ಸಾಧನವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಈ ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕ ಮತ್ತು ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯಶಾಹಿ ಪರೀಕ್ಷಿತ ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದರಿಂದ “ವಿಜ್ಞಾನ” ದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಾಗುತ್ತದೆ.
ಪವಿತ್ರ ನೈಸರ್ಗಿಕ ತಾಣಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಈ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಆಧ್ಯಾತ್ಮಿಕ ಜ್ಞಾನದ ಬಹುಪಾಲು, ಆದಾಗ್ಯೂ, ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ನಿರ್ಬಂಧಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ರಹಸ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಗೌರವದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಉಚಿತ ಪೂರ್ವ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಒಪ್ಪಿಗೆ ಸೇರಿದಂತೆ ಉಪಕ್ರಮದ ತತ್ವಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ (FPIC) ಸೇಕ್ರೆಡ್ ನ್ಯಾಚುರಲ್ ಸೈಟ್ಸ್ ಇನಿಶಿಯೇಟಿವ್ ಸೂಕ್ತವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪಾಲುದಾರರ ಅನುಭವಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳಂತಹ ವಿಭಿನ್ನ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದೆ., ಕಲಿಕಾ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಈ ವೆಬ್‌ಸೈಟ್‌ನಲ್ಲಿ.
