Shonil Bhagwat Atvirojo universiteto geografijos dėstytojas. Jis taip pat yra vyresnysis Apsilankymas mokslinis bendradarbis geografijos mokykloje ir aplinkos, Oksfordo universitetas ir Linacre koledžo vyresnysis mokslinis bendradarbis, Oksfordo.
Shonil is an environmental geographer with broad research interests at the cross-section between natural and social sciences. He is interested in understanding people’s interaction with their natural environment. This broad project is addressed by examining ways in which humans can share this planet with non-human species in a highly human-dominated world. Most of his research investigates ‘social-ecological systems’ at various spatial scales, peizažai žemynuose; įvairiuose laiko mastais, from seasonal to millennial. He has interest in examining conditions that make these systems adaptable and resilient in a rapidly-changing world. Jis yra ypač domina žiūri šventvietės Sklypai, socialinių ir ekologinių sistemų ir šiuo metu vykdo mokslinių tyrimų, kurie nagrinėjo šiuos klausimus: Kodėl yra šventa gamtos esančios teritorijos, kur jie yra? Kaip žemėvaldos, institucijos ir valdymo iš šių svetainių turi įtakos jų apsaugos statusu;? Koks gali būti šventos gamtos objektų ir gamta dvasingumas žaisti šiuolaikinės gamtos apsaugos?
Shonil autorius arba bendrai autorius daugiau kaip 50 recenzuotą kortelių, tarptautiniuose žurnaluose ar surinktų apimtis ir daugiau straipsnių ar knygų skyriai 20 iš šių konkrečiai spręsti šventų gamtos objektų išsaugojimo. Prieš prisijungdamas prie "Atvirojo universiteto vasarį 2013, jis vadovavo tarptautinio ir tarpdisciplininio magistro programos biologinės įvairovės, Geografijos mokykloje ir aplinkos išsaugojimo ir valdymo, Oksfordo universitetas, Jungtinė Karalystė (2009-2013) ir nusprendė po doktorantūros mokslinių tyrimų susitikimus Oksfordo universiteto (2006-2009) ir Gamtos istorijos muziejus, Londonas, Jungtinė Karalystė (2003-2006). Tarp 2008 ir 2010, jis tarnavo kaip apsaugos biologijos draugijos pirmininko (ACB) Darbo grupė dėl religijos ir biologija.